Wann:
20. September 2017 um 10:00 – 24. September 2017 um 14:00
2017-09-20T10:00:00+02:00
2017-09-24T14:00:00+02:00
Wo:
Knaubenhof
Frühlingstraße 3
86700 Otting
Deutschland
Preis:
ab 650 €
Kontakt:
Klaus Karstädt
08158 / 922 19 12
Sie arbeiten in und mit Gruppen und haben Interesse daran, Gruppen mit der Haltung und den Prinzipien der Gewaltfreien Kommunikation besser begleiten und unterstützen zu können?

 

Sie suchen eine Möglichkeit …
•  Gruppen bei Besprechungen und in Gesprächen sinnvoll moderieren zu können?
•  Gruppen bei der Lösung von Problemen zu tragfähigen und nachhaltigen Entscheidungen zu verhelfen?
•  Die Dynamik in Gruppen besser zu verstehen und erfolgreich damit umgehen zu können?
•  Bei der Führung von Gruppen kompetenter und flexibler zu werden?
•  Gruppen mit Maßnahmen zur Teamentwicklung in der Zusammenarbeit noch erfolgreicher zu machen?
Ihre Fähigkeiten im Systemischen Denken zu verbessern und damit systemische Strukturen besser beeinflussen zu können?
Neben ihrer emotionalen Intelligenz auch die Fähigkeiten klaren Denkens weiter zu entwicklen, um typische Denkfallen zu vermeiden.

 

Konzept

Unser Angebot ist ein Jahrestraining in 5 Modulen, welches verschiedene Aspekte der Arbeit in und mit Gruppen behandelt sowie Konzepte und Werkzeuge für die erfolgreiche Arbeit mit Gruppen zur Verfügung stellt. Alle diese Konzepte und Werkzeuge betrachten wir aus der Perspektive der Gewaltfreien Kommunikation und verbinden sie mit der Haltung und den Prinzipien der GFK zu einem Ganzen. Neben der Gewaltfreien Kommunikation kommen wesentliche Bestandteile des Jahrestrainings aus der Moderationsmethode, dem Systemischen Konsensieren, dem Modell der situativen Führung, Team Management System, Gruppendynamik und dem Systemischen Denken. Die 5 Module des Jahrestrainings mit den verschiedenen Schwerpunkten können je nach Vorwissen und Interesse auch einzeln gebucht werden. Ein Teil der verfügbaren Plätze im Jahrestraining ist allerdings für TeilnehmerInnen reserviert, welche das gesamte Jahrestraining absolvieren.

 

Themen und Inhalte

 

Die Moderation von Gruppen (Modul 1 und 4)
Das Menschenbild in der Moderationsmethode
Die Theorie in der Moderationsmethode
Probleme und Konflikte lösen
Kompetenzen beim Moderieren entwickeln
Nichtlineare Moderation – Dynamic Facilitation
Moderieren lernt man durch moderieren – die Praxis

 


Die Moderationsthemen im Detail

 

Das Menschenbild in der Moderationsmethode
Die Ursprünge und die Geschichte der Moderationsmethode
Die Haltung der ModeratorIn
Das Zusammenspiel von Führung und Selbstverantwortung

 

Die Theorie der Moderationsmethode
Die Struktur und der Ablauf einer Moderation
Von der Problem- zur Lösungsorientierung
Die Frage- und Antworttechniken in der Moderation
Aufgabe und Rolle der ModeratorIn
Material, Techniken und Kniffe in der Moderation

 

 

Probleme und Konflikte lösen
Arbeitsdefinitionen und der Unterschied zwischen Problem und Konflikt
Die Struktur und der Ablauf von Problem- und Konfliktlösungsprozessen
Der sinnvolle Umgang mit emotionalen Reaktionen
Der Fokus auf die Bedürfnisse der Beteiligten
Der Wechsel zwischen Sach- und Beziehungsebene

 

Kompetenzen beim Moderieren
Die Kunst, sinnvolle Fragen zu stellen
Den Fokus halten
Den Gruppenprozess einschätzen können und die logischen Ebenen erkennen
Die Fähigkeit, auf den Punkt zu kommen – verdichten und zusammenfassen
Prozess- und Inhaltsebene auseinander halten
Die Balance halten zwischen „Raum geben“ und „führen“
Die Kunst der Visualisierung und einer gut lesbaren Schrift

 

Dynamic Facilitation – nichtlineare Moderation
Wann ist eine nichtlineare Moderation mit DF sinnvoll?
die Auftragsklärung bei Dynamic Facilitation
Einen Durchbruch erzielen – das Ziel bei DF
Der typische Ablauf einer Moderation bei DF
die besondere Rolle als DF-ModeratorIn
typische Fragen und Interventionen bei DF
Was tun, wenn die Zeit ausgeht?
Moderieren lernt man durch moderieren – die Praxis
Die Vorbereitung einer Moderation
Die Moderation einer Problemlösung
Eine Konfliktmoderation
Die Moderation eines Entscheidungsprozesses
Die Moderation eines Dialogprozesses
Moderation ohne Materialien

 

Entscheidungen in Gruppen mit Systemischen Konsensieren
zwei Arten von Entscheidungsprozessen: mit dem Fokus auf Vergleich oder auf individuelle Bewertung der Optionen
verschiedene Verfahren für Gruppenentscheidungen: Mehrheitswahl, Vorzugswahl, Punktewertung, Soziokratie, Konsens und systemisches Konsensieren
die Vor- und Nachteile der unterschiedlichen Verfahren
das Systemische Konsensieren: Grundlagen und Vorgehensweise
wie der Gruppenwiderstand gemessen wird und die Akzeptanz einer Lösung
die “Passiv-Lösung” als Kriterium für tragfähige Lösungen
Schnellkonsensieren: systematischer Umgang mit Wortmeldungen und Teilnehmerbeiträgen
Vertieftes Konsensieren bei komplexen Problemstellungen – Schritt für Schritt zu einer tragfähigen Entscheidung
Systemisches Konsensieren für Personenwahlen
Konsensieren als Entscheidungsvorbereitung
Umgang mit Fragen zum Systemischen Konsensieren
die Praxis: Entscheidungsprozesse moderieren

 

Teamentwicklung und Gruppendynamik
Führungsstilke und das Modell der situativen Führung
Coaching für konkrete Führungssituationen
Teamentwicklung und Gruppendynamik erleben – eine Aufgabe
Reflexion und Theorie der Gruppendynamik
Arbeitspräferenzen und Team Rollen – Team Management Systems
Soziometrie und Sozioempathie
Kooperation und Konkurrenz

 

Die kleine Schule des Denkens
die Kunst der Frage
Elemente Systemischen Denkens
Systemarchetypen
Umgang mit komplexen Systemen und Situationen
Definitionen und Unterscheidungen
Typische Denkfallen und wie man sie vermeidet
Umgang mit Wahrscheinlichkeiten
die Allmendeproblematik

 

 

Über die Themen und Inhalte hinaus bietet das Jahrestraining Gelegenheit, die Haltung und die Prinzipien der Gewaltfreie Kommunikation in einer Gemeinschaft von motivierten und engagierten Menschen miteinander zu leben und anzuwenden.
Ihre Weiterentwicklung und Wachstum in diesem Bereich wird auch sehr von Ihrer Bereitschaft abhängen, zwischen den Seminar-Einheiten Kontakt und Austausch zu pflegen, sowie Übungsaufgaben oder Projekte durchzuführen.

Weitere Informationen und Reservierung unter http://k-training.de/index.php?navi_main=Ausbildungen&navi_sub1=Gruppenkompetenz